ONLINE - SEMINAR (4 Unterrichtseinheiten)
Fachrichtung: TP/VT/ST (Anerkennung für jeweils eigenes Verfahren), Erwachsene, Kinder und Jugendliche
Zielgruppe: Psychotherapeut*innen in Ausbildung, approbierte Psychotherapeut*innen, ärztliche Weiterbildung
Psychisch-seelische Zustände sind untrennbar mit Gehirnprozessen verbunden und beide entwickeln sich zusammen. Psychische Störungen treten vornehmlich auf infolge genetisch-epigenetischer Entwicklungsstörungen psychoneuraler Systeme, vorgeburtlicher negativer Einflüsse des Gehirns der werdenden Mutter und nachgeburtlicher prägender Erfahrungen wie Vernachlässigung, Misshandlung und Missbrauch und abgeschwächt späterer negativer Erlebnisse. Diese hinterlassen im Gehirn deutliche Spuren. Art, Stärke und Zeitpunkt solcher Ereignisse bestimmen ihre psychotherapeutische Behandelbarkeit. Diese Erkenntnisse sind eine wichtige Voraussetzung für die Frage der Psychotherapie: „Was wirkt wie und warum?“ In den Vorträgen soll das Konzept einer integrativen Psychotherapie auf neurowissenschaftlicher Grundlage vorgestellt werden, das parallele Interventionen auf drei Ebenen der Manifestation psychischer Beeinträchtigungen vorsieht, nämlich der Befindlichkeit, des Verhaltens und des Körpers. Blitzlicht Web 23.13-1 und Blitzlicht Web 23.13-2 können nur gemeinsam gebucht werden.
Erster Abend, 3. Mai 2023:
Das limbische System als Sitz von Psyche und Persönlichkeit und deren gemeinsame Entwicklung (1 Std. + 15 Min. Diskussion. Nach der Pause (15-30 Min.): Die sechs psychoneuralen Systeme als Grundpfeiler der Psyche und der Persönlichkeit (1 Std, + 15 Min. Diskussion)
Studium der Philosophie, Germanistik und Musikwissenschaft, 1969 Promotion in Philosophie. Studium der Biologie, 1974 Promotion in Zoologie-Neurobiologie. Seit 1976 Professor für Verhaltensphysiologie und Entwicklungsneurobiologie an der Universität Bremen. Bis zur Emeritierung 2008 Direktor am dortigen Institut für Hirnforschung, 1997-2008 Gründungsrektor des Hanse-Wissenschaftskollegs, 2003-2011 Präsident der Studienstiftung des deutschen Volkes. Gegenwärtig Direktor des Roth-Instituts Bremen und des Roth-Instituts Schweiz. Rund 220 Veröffentlichungen. Bücher-Auswahl: „Das Gehirn und seine Wirklichkeit“ (1996), „Warum es so schwierig ist, sich und andere zu ändern“ (2021), „Wie das Gehirn die Seele macht“ (2019) und „Über den Menschen“ (2021). Träger des Bundesverdienstkreuzes 1. Klasse und des Niedersächsischen Verdienstordens.
ONLINE - SEMINAR (4 Unterrichtseinheiten)
Fachrichtung: TP/VT/ST (Anerkennung für jeweils eigenes Verfahren), Erwachsene, Kinder und Jugendliche
Zielgruppe: Psychotherapeut*innen in Ausbildung, approbierte Psychotherapeut*innen, ärztliche Weiterbildung
Zweiter Abend, 4. Mai 2023
Möglichkeiten und Grenzen der Psychotherapie und des Coaching anhand der internationalen Wirksamkeitsforschung (1 Std, + 15 Min. Diskussion). Nach der Pause (15-30 Min.): Konzept eines integrativen Ansatzes in Psychotherapie und Coaching auf der Grundlage der Psychoneurowissenschaften (1 Std, + 15 Min. Diskussion). Blitzlicht Web 23.13-1 und Blitzlicht Web 23.13-2 können nur gemeinsam gebucht werden.
Studium der Philosophie, Germanistik und Musikwissenschaft, 1969 Promotion in Philosophie. Studium der Biologie, 1974 Promotion in Zoologie-Neurobiologie. Seit 1976 Professor für Verhaltensphysiologie und Entwicklungsneurobiologie an der Universität Bremen. Bis zur Emeritierung 2008 Direktor am dortigen Institut für Hirnforschung, 1997-2008 Gründungsrektor des Hanse-Wissenschaftskollegs, 2003-2011 Präsident der Studienstiftung des deutschen Volkes. Gegenwärtig Direktor des Roth-Instituts Bremen und des Roth-Instituts Schweiz. Rund 220 Veröffentlichungen. Bücher-Auswahl: „Das Gehirn und seine Wirklichkeit“ (1996), „Warum es so schwierig ist, sich und andere zu ändern“ (2021), „Wie das Gehirn die Seele macht“ (2019) und „Über den Menschen“ (2021). Träger des Bundesverdienstkreuzes 1. Klasse und des Niedersächsischen Verdienstordens.
