ICD-10 für Kinder- und Jugendliche
Sind Kinder wie Erwachsene? Haben Sie andere psychiatrische Diagnosen? Wie verschlüssele ich die Symptome, die ich sehe, in eine Diagnose? Was sind die 6 Achsen?
Anhand von Fallbeispielen - gerne auch aus Ihrer Praxis - erforschen wir den ICD-10. Es wird sowohl die Erhebung des psychischen Befundes, als auch die Zuordnung der Symptome und Syndrome innerhalb des Klassifikationssystems ICD-10 geübt.
Literatur: Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-10 der WHO; von Helmut Remschmidt (Autor), Martin H. Schmidt (Autor), Fritz Poustka (Hrsg.) (Autor), Verlag Huber, Bern
Interaktive Gruppenarbeit und die Bereitschaft zur Kleingruppenarbeit wird vorausgesetzt