Komplexe psychosomatische Störungsbilder im Kindes- und Jugendalter stellen Psychotherapeut*innen häufig vor besondere Herausforderungen. Nicht selten zeigen sich trotz fachgerechter Behandlung stagnierende Verläufe, wiederkehrende Krisen oder unklare Therapieziele. Das Seminar vermittelt anhand praxisnaher Fallbeispiele aus der Kinder- und Jugendpsychosomatik methodenintegrative Strategien für eine vertiefte verhaltenstherapeutischen Fallkonzeption. Im Fokus steht das Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen Körper und Geist, für den Zusammenhang von Bindung und Psychosomatik, den Einfluss von Stresserleben und die Bedeutung des Symptoms im bio-psycho-sozio-ökologischen Modell. Ziel ist es, diagnostische, konzeptionelle und therapeutische Kompetenzen im Grenzgebiet zwischen Pädiatrie und Psychotherapie zu erweitern. Eigene Fallvignetten können gerne eingebracht werden. Vorkenntnisse sind nicht notwendig.